Estudo multicêntrico australiano, publicado no jornal científico Lancet, avaliou o efeito de uma intervenção online para prevenção ao uso de drogas, depressão e ansiedade em adolescentes. O programa foi implementado durante dois anos nas escolas num formato online, misturando técnicas de desenhos animados e atividades em sala de aula que abordavam temas como álcool, maconha, ansiedade e depressão. Os resultados mostraram que o programa de prevenção aumentou o conhecimento relacionado ao uso de álcool, maconha e saúde mental dos alunos. O programa também reduziu o efeito as chances de os adolescentes usarem álcool de uma forma geral e de se envolverem em episódios de uso de álcool pesado, além da redução dos sintomas de ansiedade por até 30 meses após o término do programa. Essas descobertas fornecem a primeira evidência da efetividade de uma intervenção escolar universal online visando prevenir de forma combinada o uso de substâncias, a depressão e a ansiedade na adolescência.
